BLOC PLÀSTICA

  VALORACIÓ FINAL DE L'ASSIGNATURA Com vaig esmentar al principi del bloc, l'assignatura d'educació artística tendeix a ser infravalorada a les escoles, sense rebre la consideració ni el reconeixement que realment es mereix pel seu paper crucial en el desenvolupament de diverses habilitats infantils com la motricitat, la imaginació, la creativitat, i l'expressió corporal i abstracta.  Encara que, tot i  la percepció que el sistema educatiu té sobre aquesta matèria, personalment considero que les dues assignatures que hem cursat a la universitat amb relació a l'educació artística han estat de les més enriquidores i profitoses per a la nostra futura tasca docent, ja que aquesta àrea d'ensenyament ens  permet posar en pràctica la nostra creativitat i imaginació, dues competències essencials per a futurs/es docents com jo, i que de fet, en moltes ocasions, amb el pas del temps i l'edat ens costa posar en pràctica. Personalment, m'han ajudat a aprendre i a ad...

SEQÜÈNCIA DIDÀCTICA DE LA LLUM La seqüència didàctica que he portat a terme amb el meu grup de treball està centrada en el tema de la llum, concretament ens hem centrat en James Turrell, un artista que treballa el light art. Així i tot, hem tractat altres temes amb relació a la llum. ​Aquí insereixo un enllaç  de tota la seqüència didàctica: https://docs.google.com/document/d/1SIAymXuQ8lDf1NiwWFYwh3pj-0kSkL_eC-WcXQV_vd0/edit La sessió 6 de la seqüència d'aprenentatge és la que van realitzar a classe amb els nostres companys/es, en la qual relacionarem el tema de la llum amb les emocions primàries, tema molt rellevant i de gran importància en l'etapa de la primària. En primer lloc, projectarem una imatge d’una obra d’art. Els participants tindran unes paraules prèviament seleccionades i hauran de discutir en grup què els transmet la imatge. Cada grup ha de justificar les seves eleccions i compartir les seves interpretacions amb la resta del grup.           ...